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Início » Matriz » Educação Bilíngue

Sobre o curso de

Educação Bilíngue

O Brasil é um país constituído por uma grande diversidade cultural e linguística devido a fluxos migratórios. Por isso, ser um profissional que está apto a atender as mais variadas necessidades culturais e linguísticas de alunos da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio é essencial. Esta especialização tem como objetivo formar, na teoria e na prática, professores e gestores de Educação Bilíngue do tipo ‘Prestígio’ e/ou Currículos Internacionais.

 

Inicio em:

Consulte depto. comercial

Objetivo

O objetivo principal é promover o debate sobre teorias, metodologias e práticas educacionais no que tange à formação docente e/ou gestão escolar da educação bilíngue aplicada à educação básica. Ademais, o curso também foi desenvolvido para gestores escolares que falam ou não línguas adicionais.

Além de:

  • Conceituar educação bilíngue;
  • Diferenciar os modelos e tipos de escolas bilíngues;
  • Discutir sobre materiais didáticos presentes no mercado;
  • Fazer uso da metodologia CLIL;
  • Aprender técnicas de biletramento;
  • Usar práticas de translinguagem;
  • Solidificar técnicas de escrita e leitura em diversas línguas;
  • Conhecer o funcionamento do cérebro bilíngue;
  • Fazer uso das tecnologias em contextos bilíngues;
  • Técnicas e procedimentos de gestão de escolas bilíngues e internacionais;
  • Aprender a desaprender para reaprender uma pedagogia bilíngue descolonial.

Perfil do Aluno

Professores de língua portuguesa. Professores de línguas adicionais (inglês, espanhol, francês e outros). Gestores de escolas bilíngues e/ou internacionais.

Matriz Curricular

Bilinguismo e educação bilíngue: conceitos, modelos e tipologias

Gestão escolar bilíngue e internacionalização do currículo

CLIL: Aprendizagem Integrada entre Língua e Conteúdo

Neurociência na educação bilíngue

Escrita em contextos bilíngues

Multiletramentos, multimodalidades e tecnologias na educação bilíngue

Biletramento: práticas de leitura e escrita em contextos bilíngues

Pedagogia da Translinguagem

Análise e construção de material didático para educação bilíngue

Pedagogia Plurilíngue Descolonial

Investimento

*Consulte nossos descontos para convênios e ex-alunos. *Descontos não cumulativos.

Taxa de Matricula

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Parcelas

12 parcelas
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Docentes

Prof. Me. Luã Armando

Mestre em Linguística Aplicada pela UEMS. Professor universitário.

Prof. Pedro Mendes

Licenciado em Química pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2018) com graduação sanduíche pela Illinois State University. Coordenador bilíngue de uma rede de escolas particulares no Centro-Oeste.

Profª. Esp. Jéssica Cristofori

Graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Cesumar (2021) e graduação em Pedagogia pela Faculdade de Campo Grande (2017).

Profª. Me. Thaíssa Moreira Prado

Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS (2017).

Profª. Drª. Luciana de Souza Brentano

Doutora em Psicolinguística do Bilinguismo (Letras). Coordenadora de Currículo Bilíngue em escola privada no RS por mais de 17 anos.

Profª Me. Rita Ladeia

Mestre em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2007).

Prof. Me. Rone Costa

Mestre em Comunicação pela Universidad Europea del Atlántico na Espanha. Diretor de Idiomas no Grupo Santillana Educação.

Prof. Dr. Ruberval Maciel

Doutor em Estudos Linguísticos e Literários de Inglês pela USP. Coordena o convênio interinstitucional UEMS/Glendon College-York University – Toronto-Canadá.

Profª. Esp. Laura Toledo

Especialista em Gestão Escolar pela USP/Esalq. Coordenadora geral de Ensino Bilíngue de um grupo de escolas de educação básica privada.

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Modalidade

Presencial com aulas on-line ao vivo

Carga Horária

360 horas

Regulamento

Aluno com ensino superior completo

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Aprenda a desenvolver todas as competências por meio de ferramentas e técnicas direcionadas.

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